| החינוך ב"השיטה" מושתת על שוויון וכבוד הדדי, ובכלל זה על למידה מתוך בחירה חופשית | למידה זו נגזרת מבשלותו הרגשית ומוכנותו הקוגניטיבית של כל ילד וכמובן מאופיו האינדבידואלי |
|---|---|
| יש לרשום לפקודת בית ספר הדרים | זאת לאחר שהצמיח דורות רבים של תלמידים |
חלק מן הסיפורים שזכו בתחרות ראו אור בספר המיוחד "סיפורים במרכז" בהוצאת "ידיעות ספרים" ו-"טל מאי", שנפתח בברכה מיוחדת מנשיא המדינה ראובן ריבלין.
| בתי התלמיד פועלים בבתיה"ס היסודיים בעיר בתום שעות הלימודים ומאפשרים לתלמידים שהות ממושכת יותר במסגרת חברתית חינוכית | המרכז הישראלי לחדשנות בחינוך הנו עמותה ישראלית המפעילה מזה כעשור תכנית פורצת דרך לפיתוח כישורי שפה ולמצוינות בחינוך בעשרות בתי ספר יסודיים ברחבי הארץ, באמצעותה הפכה עם השנים לעמותה המובילה בישראל בסגירת פערים והעלאת הישגים בבתי ספר היסודיים |
|---|---|
| על כל בית תלמיד אחראית רכזת | זאת משמעות הבחירה - בוחרים בתחומים מסוימים ובעת ובעונה אחת מוותרים על למידת תחומים אחרים |
ברצוני לאחל הצלחה לצוות החינוכי הנפלא ולקדם בברכה חברי צוות שהצטרפו אלינו השנה: רעות סווידי- יועצת בית הספר , תמר יצחק — מחנכת כיתה ו' ורכזת שעות פרטניות, , אוליאנה פיכמן — מחנכת א3 ורכזת כיתות א-ב , סיון גרץ — מורה למתמטיקה ומ"מ מחנכת ד1,קטורזה דבורי — מורה לאנגלית, מעיין נוטמן — מורה לאנגלית ורכזת תקשוב ותומכות הלמידה שהצטרפו אלינו השנה : אורטל חברה, טוני אטיאס, יוני הינדי, אילנה ארליך, בת אל פאיז וסיון מזרחי.