| شروطه: 1- وجود حرف اللين | ثم نقوم بشكر الطفل على مجهوده في الدروس السابقة ونذكر له ان اليوم سوف نأخذ الدرس الخامس من القاعدة النوارنية اسم الدرس هو الحروف المنونة |
|---|---|
| فيديو: القاعدة النورانية الدرس السادس الحروف المنونة صوت نور محمد حقاني | أُصَّلَا: أي: كان السكون أصليًّا وصلًا ووقفًا |
| سبب التسمية: لأن السكون الذي كان سببًا في المد عارضٌ بسبب الوقف على الكلمة، فإذا وُصِل، صار مدًّا طبيعيًّا | الدرس الخامس في دورة القاعدة النورانية بسم الله الرحمن الرحيم إن الْحَمْدَ لِلَّهِ نَحْمَدُهُ وَنَسْتَعِينُهُ وَنَسْتَغْفِرُهُ وَنَعُوذُ بِاللَّهِ مِنْ شُرُورِ أَنْفُسِنَا وَمِنْ سَيِّئَاتِ أَعْمَالِنَا مَنْ يَهْدِهِ اللَّهُ فَلا مُضِلَّ لَهُ وَمَنْ يُضْلِلْ فَلَا هَادِيَ لَهُ، وَأَشْهَدُ أن لا إله إللهُ وَحْدَهُ لا شَرِيكَ لَهُ، وَأَشْهَدُ أَنَّ مُحَمَّدًا عَبْدُهُ وَرَسولُهُ صلى الله عليه وسلم |
|---|---|
| كذلك بإمكانك بطاقات عليها اسماء الدروس وبطاقات لبعض الحروف التي تمثل الدروس | هذا الاختبار يتم عن طريق اختيار كلمات بشكل عشوائي ونطلب من الطفل التعرف عليها والافضل ان يكون معك عزيزي ولي الامر ورقة مطبوعة من القاعدة النورانية ومن ثم تقوم بوضع علامة صح امام الكلمات التي اتقنها الطفل وعلامة خطأ امام الحروف التي لم يتقنها |
الطفل: حاضر يا أمي ان شاء الله الام: جزاك الله خيرا انت دائما مبدع 3-طريقة نطق الحروف في الدرس السادس من القاعدة النورانية:في القاعدة النورانيةننطق الكلمات بالطريقة التالية مثال: أبدًا وتكون الطريقة كالتالي: ننطق الحرف الاول همزة فتحة أ ننطق الحرف الثاني ب فتحة بَا ثم نجمع الحرفين معا أبَــــــ ثم ننطق الحرف الثالث دال فتحتين داً نجمع الحروف كاملة ومن ثم ننطق الكلمة كاملة أبدًا ثم نقوم بتكرار الكلمة حتى يتقنها تماما.
| مد اللين يمد تشبيهًا بالمد العارض للسكون؛ لأن حرف المد له مزيّة على حرف اللين بمعنى أن حرف المد أقوى من حرف اللين | ملحوظة هامة: نقرأ الحروف بعدم استعجال بهدوء تام كما انه بعد الانتهاء من الجزء المقرر على الطفل دراسته نقوم بقراءة الكلمات بدون هجاء كلمات متمامسكة مرة واحدة مثل ابدا احدُ وهكذا 4-أدوات يمكن استخدامها:يمكن استخدام كتاب القاعدة النورانية اما عن طريق النسخة الورقية وان لم تكن لديك بإمكانك شرائها من المكتبات او طباعتها من على الانترنت |
|---|---|
| الجواز: حيث يجوز فيه أن نجعله حركتين كالمد الطبيعي نقصره ، ويجوز أن نمده أربع حركات، وهذا النوع من المد نجده في كل من المد المنفصل، مد البدل، المد العارض للسكون ، وذكرنا أن حكمه: الجواز، ومقداره: أربع أو خمس حركات في الطريق الذي نقرأ به حفص عن عاصم من طريق الشاطبية ، وحركتين من طريق آخر لعاصم طريق الطيبة أيضًا، ونحن سنمده باستمرار أربع حركات | ملحوظة: حرف اللين لا يُمدّ إلا إذا وقع بعده حرف ساكن سكونًا عارضًا، ولا يكون ذلك إلا في حالة الوقف، أما في حالة الوصل، فلا يُمدّ اللين أصلًا |