| תהליך האבחון: תהליך האבחון כולל ארבע פגישות,שתי פגישות בנות כשעתיים כל אחת המיועדות לביצוע מבחני מת"ל ושני מפגשים אישיים עם מאבחן מומחה | אבחון מת"ל לא יכול לאבחן ליקוי שפתי מכיוון שהוא לא נערך מול בוחן |
|---|---|
| לכן, אם מגיע תלמיד שיש לו קושי באנגלית אבל אין לו דיסלקסיה, כלומר, בעברית הוא קורא בסדר גמור — האבחון לא יאתר לקות למידה | ישנן אוניברסיטאות המקבלות רק את אבחון המת"ל וישנן אוניברסיטאות המקבלות גם אבחונים אחרים לצורך מתן התאמות בבחינות במסגרת התואר האקדמי |
אבחון זה, המתקיים במספר מכונים ברחבי הארץ, נועד לאבחן את לקויות הלמידה השכיחות — דיסלקסיה, דיסקלקוליה ודיסגרפיה — וכן להעריך את הסבירות לקיום הפרעת קשב וריכוז.
4| סוגיית לוח הזמנים היא אכן קריטית בכל הנוגע לבקשת ההתאמות לפסיכומטרי | מטרת האבחון היא קביעת זכאות להתאמות בבחינות האקדמיות ובבחינה הפסיכומטרית, קביעת סוג ההתאמות וגיבוש המלצות לסיוע בלימודים לתלמידים עם לקויות למידה הלומדים במוסדות להשכלה גבוהה |
|---|---|
| כיוון שמספר רב של תלמידים מתעסקים בנושא, מדברים עליו ומתייעצים עם אנשים ש אינם אנשי מקצוע, ישנן לא-מעט "אמונות תפלות" שהשתרשו, בייחוד בנוגע לבחירת | לעומת זאת הבדיקה של המאבחן הדידקטי, מתייחסת טוב יותר לחוזקות ולחולשות של הנבדק, ומפרטת יותר את צרכיו הספציפיים |
| כיוון שהאבחון מתבצע במלואו אל מול מחשב, הוא לא מאבחן לקויות למידה אחרות כגון דיספרקסיה וכן הוא מסוגל להעלות חשש לקיומה של הפרעת קשב וריכוז או לקיומם של קשיים רגשיים, אך לא לאבחן אותם | דעה זו נובעת מעצם העובדה שאבחון המת"ל נוצר על ידי המרכז הארצי |
|---|---|
| תלמידי קורס פסיכומטרי ללקויי למידה של EZ WAY מקבלים ייעוץ פרטני ואישי כיצד לקדם את נושא בקשת ההתאמות לבחינה | יעילותם של הכלים באבחון לקויות למידה נבדקה במחקר רחב היקף שנעשה בקרב סטודנטים וסטודנטיות עם לקויות למידה שונות |
עם זאת, מכיוון שישנה מודעות בחלק מהמכונים שמקיימים את אבחון המת"ל, לחשיבות לוח הזמנים לצורך הגשת ההתאמות לפסיכומטרי, חלקם מתחשבים ומשתדלים לבצע את הטיפול בתלמיד כמה שיותר מהר.
22