ولم يعد حالياً التطوير المهني تغيراً في مصطلح التدريب أو مظهراً ترفياً أو وحدة إدارية في الهياكل التنظيمية في المؤسسات التعليمية بل أصبح ممارسة عملية وضرورة مهنية إدارية وفنية ملحة تلبي الحاجة للتكيف مع العديد من المتغيرات العصرية المتسارعة في المجتمعات والافراد والعلوم والمعارف , فوفق الدراسات التطبيقية العديدة التي أجريت على التطوير المهني في مجال التربية والتعليم أثبتت أنه كان السبب الرئيس في تحسين مخرجات التعليم بالإضافة إلى أنه متطلب للأسباب الأخرى | إدارة التدريب التربوي والابتعاث بالأحساء الأحساء ـ طريق الخليج ـ الإدارة العامة للتربية والتعليم مبنى رقم 4 الهاتف |
---|---|
طبيعة العمل : 1-مشرف تدريب تربوي 2- مسئول وحدة الابتعاث والإيفاد للتدريب والدراسة م البرنامج التدريبي التي التحقت بها : 1 إدخال بيانات ومعالجة نصوص ثلاثة أشهر 2 استخدام الأجهزة التعليمية أسبوع 3 تحسين الخطوط أسبوع مركز التدريب التربوي 4 المعلمون المشرفون على المجال العلمي أسبوع 5 تنمية مهارات المدربين خمسة أسابيع معهد الإدارة العامةالرياض 6 كيف تصبح مشرف تدريب ناجح؟ أسبوعان جامعة الملوك بالندن بريطانيا 7 المشاغل التربوية وحلقات النقاش أسبوعان مركز التدريب التربوي بعسير أبها 8 أساليب التدريب التربوي وتطبيقاتها أسبوع مركز التدريب التربوي بالأحساء الإدارة العامة للتدريب التربوي والابتعاث بالوزارة 9 التقويم الشامل للمدرسة أسبوع مركز التدريب التربوي إدارة التربية والتعليم في محايل عسير 10 تطوير الاختبارات التحصيلية أسبوع مركز التدريب التربوي بمحايل عسير الإدارة العامة للتعليم في عسير أبها 11 بناء الاختبارات التحصيلية أسبوع مركز التدريب التربوي بمحايل عسير الإدارة العامة للقياس والتقويم بالوزارة 12 البرمجة اللغوية العصبية أسبوع مركز التدريب التربوي إدارة التربية والتعليم بمحايل عسير 13 بوصلة التفكير أسبوع مركز التدريب التربوي طارق الحربي 14 الكورت في التفكير أسبوع مركز التدريب التربوي إدارة التربية والتعليم الرياض 15 دورة المشرفين التربويين فصل دراسي جامعة أم القرى في مكة المكرمة الإدارة العامة للتدريب التربوي والابتعاث بالوزارة 16 أساليب تنمية مهارات التفكير للصفوف الأولية أسبوع مركز التدريب التربوي إدارة التربية والتعليم بمحايل عسير 17 بناء الحقائب التدريبية يومين الرياض معهد الإدارة العامة 18 تصميم البرامج التدريبية ثلاثة أيام الرياض معهد الإدارة العامة 19 إنتل التعليم للمستقبل عشر أيام جدة الإدارة العامة للتدريب التربوي بالوزارة 20 معاً نتعلم ثلاث أيام جدة الإدارة العامة للتدريب التربوي بالوزارة 21 طاقات بلا حدود ثلاثة أيام جدة الإدارة العامة للتدريب التربوي بالوزارة 22 العروض والتقديم بواسطة الحاسب الآلي أسبوع الرياض معهد الإدارة العامة 23 الشهادة الدولية لقيادة الحاسب الآلي والإنترنت من معهد العالمية |
وتمثل القيادة المدرسية احدى أهم المرتكزات التي تقوم عليها أسس التربية والتعليم الحديث ، كما أنها تقود دفة التغيير والتطوير داخل المدارس ، لذا فان اعداد برامج تدريبية متخصصة لتأهيل وصقل مهارات القائد المدرسي وتطويره مهنيا يعتبر من أهم الأولويات بهدف الارتقاء بأداء القيادات المدرسية وإكسابهم الاحترافية اللازمة في التعامل مع المستجدات كقادة تغيير وتطوير للعمل في المجتمعات المهنية المتعلمة ، ولكي يكونوا قادة في مدارسهم ورموزا يحتذى بها في مجتمعهم والاجتماعي وتأهيلهم قياديا لمواجهة التطور المتسارع في الفكر وصقل مهاراتهم لتحسين جودة مخرجات التعليم وتطوير الأداء المدرسي والعمليات الاجرائية بالمدارس.
19من تلك الرؤية والمفهوم نؤمن في إدارة التدريب التربوي والابتعاث في الأحساء بأن التطوير والتأهيل للكوادر البشرية لا يمكن أن يحقق أهدافه إلا إذا كان عملية دائمة ومستمرة تساعد في تطوير المستفيدين وتسهم في إعطائهم الحد | وفق الله الجميع لما فيه الخير،وسدد خطاهم على طريق الخير والهدى |
---|---|
لذا يشرفنا في إدارة التدريب التربوي والابتعاث في الأحساء أن نضع بين أيديكم مجموعة من البرامج التدريبية والتي نأمل أن يكون لها الأثر في تجويد العمل في الميدان التعليمي التربوي ، ليعود نفعها بإذن الله تعالى على أبنائنا الطلاب بشكل خاص وعلى منسوبي التعليم بشكل عام | تقوم إدارة التدريب التربوي و الابتعاث بدورها في تطوير الأداء المهني لشاغلات الوظائف التعليمية بإدارة التربية و التعليم بالمحافظة من خلال إدراج برامج تدريبية تلبي احتياجاتهن و قد تم إعداد خطة البرامج التدريبية للفصل الدراسي الأول من عام 1438 - 1439 هـ على سعة مسارات المجال القيادي، التطوير المهني للمعلمات ، التقويم، المجال التقني، التدريب عن بُعد ، توطين التدريب، البرنامج الوقائي فطن |
ولعل أبرز سمات عصرنا الحديث الكم الهائل في العلوم والمعارف التي تتغير وتتطور بسرعة هائلة، الأمر الذي دعا صناع القرار إلى جعل التدريب إحدى أهم الركائز الأساسية في الإدارة الحديثة، لدوره البارز في معالجة الفجوة التي قد تحصل ما بين الواقع العملي والتغيرات والتطورات التي تظهر بين حين وآخر.
13إن فكرة بقاء الإنسان في تعلم دائم ليست وليدة الحاضر بل هي راجعة إلى إرث تاريخي لحضارات متميزة تؤمن بأن التقدم والإبداع في الميدان العملي لا يمكن أن يكون إلا إذا أوجدنا تأهيلاً وتدريباً للإنسان بشكل دائم ومستمر | أنهى قسم التدريب والابتعاث بنين خطته التدريبية على نظام إدارة التعليم الإلكتروني منصة مدرستي والتي استمرت لثلاثة أسابيع واستهدفت شاغلي الوظائف التعليمية من قادة المدارس والمعلمين قدمها |
---|---|
لذا يشرفنا في إدارة التدريب التربوي والابتعاث في الأحساء أن نضع بين أيديكم مجموعة من البرامج التدريبية والتي نأمل أن يكون لها الأثر في تجويد العمل في الميدان التعليمي التربوي ، ليعود نفعها بإذن الله تعالى على أبنائنا الطلاب بشكل خاص وعلى منسوبي التعليم بشكل عام | وشكر الله لكل من ساهم في بناء هذه المفكرة من الإدارات ومكاتب التربية والتعليم والشكر موصول لمدارس المحافظة التي تؤمن بأهمية التطوير المهني وتدعم استمراريته وتشارك في تحسينه وتطويره ، مع شكرنا وتقديرنا للقيادة العليا لدعمها وتوجيهاتها السديدة |
إدارة التدريب التربوي والابتعاث بالأحساء الأحساء ـ طريق الخليج ـ الإدارة العامة للتربية والتعليم مبنى رقم 4 الهاتف.
16