| واشتمل توجيه وزير التعليم الموجه لإدارات التعليم بمناطق ومحافظات المملكة على اعتماد العمل بالخطة المطورة، على أن تخضع الخطة الدراسية المطوّرة للتقييم والمراجعة من قبل اللجنة الرئيسية للخطط الدراسية والمناهج بالوزارة في ضوء ما يتم رفعه من مركز تطوير المناهج بالوزارة، كذلك الرفع من قبل إدارات التعليم بما تراه من استفسارات أو مقترحات تطويرية إلى مركز تطوير المناهج | وأجمع المشاركون على أن الخطر الحقيقي على التعليم يتمثل في تفشي ظاهرة "الغش"، حيث كان أفراد الأسرة يتولون حل الأسئلة نيابة عن أبنائهم، بل أن بعضهم استأجر من يقدم الإمتحان نيابة عن أبنائه، والأهم من ذلك أن التجربة أفقدت المعلم القدرة على التقييم الحقيقي للطالب وغيبت التفاعل بينهما |
|---|---|
| وأجمع المشاركون في الندوة على أنه كان من المهم أن تهيىء وزارة التربية الجميع لهذا النوع من التعليم، وتؤكد على تفعيل منصات التعليم الإلكتروني بصورة دائمة، تجنباً للمفاجآت كما حدث مع جائحة كورونا |
وأشار بعض المشاركين إلى أنه بالإضافة إلى المشاكل التي ذكرها زملائهم، فقد كانت هناك قوى شد عكسي تخاف من التغيير، لذلك قاومت التجربة التي شهدت في بدايتها حماساً من المعلمين والطلاب وأولياء الأمور، وهو الحماس الذي ما لبث أن تراجع بعد أسبوعين أو ثلاثة بحيث انخفضت نسبة حضور الطلبة إلى الثلث تقريباً.
11| جميع روابط التطبيقات التالية لأجهزة أبل لكن أغلبها تناسب جميع الأنظمة | |
|---|---|
| أما أولياء الأمور فقد شكلت لهم التجربة إرهاقاً كبيراً خاصة من الناحية المالية،بالنسبة للأسر التي لديها أبناء في صفوف مختلفة، وليس لديها إلا جهاز واحد، مما كان يرهق الأسرة في تنظيم الأوقات بين أبنائها،الذين كان الكثيرون منهم يحرمون من القدرة على المتابعة المباشرة مع معلميهم | نقطة أخيرة التصريح الأخير لوكيل التربية للسياسات والاستراتيجيات والأداء حمل الكثير من النقاط المهمة التي تخص استعدادات الوزارة للعام الدراسي 2021 - 2022، لكن من وجهة نظري النقطة الأهم التي تطرقت لها نوال الخاطر هي زيادة الطاقة الاستيعابية من خلال إعادة تشغيل عدد من المدارس وإنشاء مبان أكاديمية جديدة، لأن ذلك يصب في تقليل أعداد الطلاب في الصفوف خصوصا في ظل الأوضاع الاستثنائية التي تتطلب تطبيق بروتوكولات التباعد في المؤسسات التعليمية |
.
20