| להרחבה ראו: מפרטת את הנהלים בנוגע לאופן קיום ועדת הזכאות והאפיון ודרך קבלת זכאות שירותי החינוך המיוחדים | במקרה שבו הוועדה מחליטה על המסגרת החינוכית, עליה לתת עדיפות ל |
|---|---|
| הכנות לדיון בצוות רב מקצועי למתן או חידוש זכאות לשירותי חינוך מיוחדים | דיוני הוועדה מסתיימים לכל המאוחר ב-15 במאי באותה שנה לגבי תלמידי בתי ספר, ולכל המאוחר ב-31 במאי לגבי תלמידים הלומדים בגני הילדים או עולים לכיתה א' |
אנשי מקצוע מתחומים שונים לפי הצורך ובהם רופא מומחה או עובד סוציאלי, בהסכמת ההורים.
17| כל שעה שבועית בסל האישי יכולה להיות מומרת לשעת הוראה, שעת טיפול או 4 | אם לאחר דיון זה עדיין תהיה אי הסכמה על סוג המסגרת, העניין יובא לדיון בפני מנהלת אגף א' חינוך מיוחד במשרד החינוך או סגניתה |
|---|---|
| ניתן להגיש על החלטה זו השגה תוך עשרים ואחד ימים מיום קבלת ההחלטה שימו לב! הסיוע כלל תמיכה פרטנית של סייעת, שעות תגבור או שיבוץ במסגרת כוללנית - על פי חוזר מנכ"ל משרד החינוך והמלצת הוועדה | אין בסיוע משרד המשפטים ומטה ישראל דיגיטלית במשרד הדיגיטל הלאומי משום נטילת אחריות לפעילות האתר או לתכניו |
ועדת ההשגה מחויבת לזמן את ההורים והתלמיד לדיון בוועדה.