| وتجسيدًا لروح اليوم الدولي للتعليم ، تصدرت يونسكو وشركاؤها جهود إقامة مهرجان كوكب التعلم للاحتفال بالتعلم في جميع السياقات ولتبادل الابتكارات التي تلبي إمكانات كل متعلم ومتعلمة، بغض النظر عن ظروفهما | حين نتحدث عن تجسير العلاقة بين التنظير والتطبيق يظهر أمامنا أيام يحتفل بها العالم دون أن يحدث أي تغيير إيجابي، ومنها على سبيل المثال مناهضة التجارب النووية، واليوم الدولي للإزالة الكاملة للأسلحة النووية، واليوم الدولي للمساواة في الأجر، والأخير يحدث في دول كبرى تزعم أنها من أنصار حقوق الإنسان |
|---|---|
| وتُعَدّ القرية العالمية في دبي أكبر ملتقى ثقافي موسمي في المنطقة | فما الهدف من إحياء هذه "الأيام العالمية" أو المحلية؟ وهل جميعها معتمدة من قبل منظمة الأمم المتحدة؟ أم أن مهمتها تنحصر في الترويج الإعلاني والدعائي؛ إذ إنه نظراً لكثرتها والمبالغة فيها، أصبحت كل أيام السنة تقريباً أيام دولية أو وطنية لمناسبة أو شيء ما |
تحديات تحقيق التعليم الشامل يمنح التعليم للأطفال سلما للخروج من الفقر ومسارًا إلى مستقبل واعد.
12| ومع بداية العام الجديد، فقد حان الوقت الآن لتكثيف التعاون والتضامن الدوليين لوضع التعليم والتعلم مدى الحياة في قلب الجهود المبذولة للتعافي من الجائحة وللتحول نحو مجتمعات أكثر شمولاً وأمانًا واستدامة | وتعد الاحتفالات الدولية والتي تشمل أيضاً الاحتفال بالأسابيع والسنوات والعقود الدولية من أكثر الصفحات التي تُزار على موقع الأمم المتحدة، والتي تتوفر على شكل موقع مختص لكل يوم دولي وباللغات الرسمية الست للأمم المتحدة |
|---|---|
| التاريخ المناسبة الجهة المصدرة رابط الوثيقة 0104! الأيام الدولية تثقيفية هدفت الأيام الدولية أساساً إلى تثقيف عامة الناس حول قضايا ذات أهمية صحية أو اجتماعية أو سياسية، أو من الممكن أن تكون احتفالات بإنجازات إنسانية |
ومن الحالات التي تستحق الذكر "اليوم الدولي لحقوق الإنسان" في 10 ديسمبر كانون الأول ، الذي يشهد مشاركات في دول عدة من العالم، تتراوح بين تبديل الشرطة لعتادها بمعدات رياضية في جنوب السودان، إلى تنظيم مسابقات طلابية في روسيا، أو معارض فنية في البرازيل.
22